Brunner

Jerome S. Bruner

un importante psicologo americano, che si concentra sull'importanza della cultura e del contesto sociale nell'influenzare il pensiero e il comportamento umano. La teoria di Bruner si basa sull'idea che la mente umana sia attivamente coinvolta nel processo di conoscenza e che la cultura abbia un ruolo fondamentale nel determinare come le persone interpretino e comprendano il mondo intorno a loro.

Secondo Bruner, l'apprendimento avviene attraverso l'interazione con il nostro ambiente, che include sia le persone che ci circondano che gli oggetti fisici. Bruner ha anche introdotto il concetto di "scaffolding", che si riferisce al supporto e alla guida forniti da insegnanti e figure di autorità per aiutare gli individui ad apprendere concetti complessi. Questo concetto è stato fondamentale nello sviluppo di approcci educativi come il costruttivismo e l'apprendimento basato sul problema.

La teoria di Bruner ha influenzato notevolmente il campo dell'educazione e ha contribuito a sviluppare nuove approcci all'insegnamento e all'apprendimento. La sua visione centrata sull'individuo e sull'importanza del contesto culturale ha avuto un impatto significativo sulla psicologia cognitiva e sull'educazione, e continua ad essere studiata e applicata in una varietà di contesti accademici e professionali.